Centros urbanos

     No século XVII a Ingalterra e a Europa Noroeste eram regiões com mais população, pois estas com grandes mercados e também bem situadas geograficamente ofereciam melhores condições de vida e de trabalho.

      A burguesia construiu nesta regiões as suas empresa, assim atraindo as pessoas do campo.

      Aumentou também a mão-de-obra mais professional, assim podendo desenvolver melhor o comércio e a sua economia.

Mare clausum ou mare liberum

Tratado de Tordesilhas

     Pelo Tratado de Tordesilhas, assinado a 7 de junho de 1494, por Portugal e Espanha, os domínios dessas duas nações seriam separados por um meridiano. 

     Todas as terras de leste pertenciam aos portugueses e as que ficassem a oeste aos espanhóis.

     Este tratado também garantia a Portugal e à Espanha exclusiva da navegação dos mares do mundo, ou seja, todos os mares pertenciam aos países ibéricos. E todos que quisessem navegar ou fazer comércio deviam pedir autorização e pagar os impostos a estes paises. Assim, foi até meados do século  XVI.  

      A Holanda que estava em desenvolvimento foi contra a exclusividade dos países  ibéricos. Em primeiro lugar, recorreu a ataques piratas, e depois conseguiu acabar com o monopólio marítimo e colonial. Por fim conseguiu como ajuda dos outros países  Europeus vencer os países ibéricos e deixar o mare clausum por trás, “substituí-lo ” entao, por mare liberum.

Um período de consequências

    “Os séculos XV - XVII foram épocas de crescimento demográfico e económico para todas as regiões”.

    Nestes séculos houve, sem dúvida, um grande crescimento demográfico em todas as regiões Europeias, pois este teve como consequência mais mão-de-obra e, consequentemente, crescimento económico.

     Mas este crescimento que provocava cada vez maior desenvolvimento a nível económico e também comercial teve uma período que foi entravado por crises cíclicas.

     As  más condições climáticas na agricultura provocavam más colheitas, e estas tinham como consequências subalimentação, fome e depois a morte.

     O elevado índice de mortalidade fez perder a mão-de-obra o que tinha depois influência na queda económica, isto é, novamente pobreza, problemas de higiene e de saúde.       

     Uma das mais graves consequências foi a peste de 1680 em França, que provocou milhares de mortos por todo o país. Pessoas passavam nas ruas no meio de mortos, como se isso fosse habitual e afastavam-se uns dos outros com medo de apanhar doenças que podiam levá-los até  à morte.

      Este período foi ultrapassado mas com muitas dificulades e vastas consequências.

O que é história?

História é  uma ciência que estuda a vida humana ao longo do tempo, e que se ocupa de registar cronologicamente, apreciar e explicar os factos do passado da humanidade em geral e das diversas nações, países e localidades.

     História é um “registo” de todos os acontecimentos, da evolução do homem ao longo do tempo, das diversas actividades, revoluções, artes. . .

     A História divide-se em três tempos:

- Tempo breve é aquele que representa a duração de um facto de dimensão breve, correspondente a um momento marcado por uma data.

 - Tempo médio é aquele que se prolonga e pode ser aprendido durante uma vida, como o período de uma crise econômica, duração de uma guerra, o desenvolvimento de um movimento cultural.

 - Tempo longo é aquel que parece imutável, as mudanças que ocorrem na sua extensão são imperceptíveis na vivência contemporânea das pessoas.

     Os historiadores são aquelas pessoas que interpretam os factos históricos ou experiências humanas com ajuda dos registos deixados pelos antepassados.

 

                             “A História somos nós que fazemos no dia-a-dia. A História é, afinal, a vida!”

                                                        Manual de História B 10º ano